护  理

护理专业是医学教学部2018年申报省级、校级特色专业，培养掌握现代护理知识和技能，能适应基层社区医疗卫生机构护理岗位群需求，从事临床护理、社区护理、卫生宣教、预防保健等工作的高素质技能型护理人才。

护理专业注重学生全面发展，突出专业核心能力训练，每年组织开展纪念“五·一二”国际护士节系列活动和护理技能操作竞赛等特色活动，组织参加省级护理技能大赛，取得良好成绩。

 专业主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等。

有专兼职教师23人，其中：专职教师13人、兼职教师6人、硕士研究生教师3人、护理实训指导教师4人；“双师型”教师10人；副高以上职称教师11人。近三年教师在省级以上刊物发表专业论文30多篇；主、参编教材12部。

口腔医学技术

培养具有良好的职业道德、爱岗敬业，有较强责任意识和创新意识，掌握口腔医学技术专业的基本知识，基本技能，具有对口腔常见病、多发病的治疗技术，能够加工制作各种义齿、修复体和矫治器的技术技能型专业人才。

专业课程体现技能要求，主要开设课程：牙体雕刻技术、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料与工程学、口腔医学美学、口腔工艺设备、口腔疾病概要、口腔正畸学、可摘义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防保健学、工艺技术实训。

 主要就业方向为义齿加工企业（如东皖等沿海城市）、各级综合医院口腔科、口腔专科医院及私人牙科诊所。 

康复治疗技术 

康复治疗技术是医学技术类新兴专业，主要面向物理疗法、运动疗法等，使学生掌握生活训练、技能训练、言语训练、心理咨询、手法治疗和使用先进康复仪器与设备等手段，能对病、伤、残者在后期恢复。

专业主干课程：人体解剖学、运动解剖学、生理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、疾病康复、针灸学、推拿学、基础医学实验与实训、临床医学技能见习与实训、康复评定技术实训、运动治疗技术实训、作业治疗技术实训、物理因子治疗技术见习与实训、言语治疗技术见习与实训、康复工程技术与实训、针灸学实训、推拿学实训。

毕业生可在各级基层医院康复医学科、康复专科医院（中心）、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院、老年病科（服务中心）等医疗卫生单位或民政、残联、工商等各类社会康复机构从事康复治疗工作。

医学检验技术

    医学检验技术专业是学校重点建设的“特色专业”，在省内外享有较高的声誉。医学检验技术专业源于原定西市卫生学校，专业创建于1962年，是甘肃省最早开设医学检验专业的学校。

核心课程设置：解剖学、生理学、病理学、免疫学、微生物学、临床检验技术、检验基础等。定西校区专职教师12人，实训指导教师5人。2位教师参与制定教育部中等职业教育医学检验技术专业教学标准，7位教师主编或参编医学检验技术专业国家卫计委“十三五”规划教材。

2013年并入甘肃中医药大学，2014年开始招收医学检验技术专科学生。50余年来共培养了5000余名大中专检验专业技术人才，他们在省内外各级医疗卫生单位的检验岗位上发挥着重要作用。许多毕业生已成为我省临床检验及卫生检验方面的专家学者。近年来，我校毕业生除继续面向本省的医疗卫生单位，还被上海、深圳、江苏、浙江、广东等沿海省市的医疗卫生单位录用，并得到用人单位的好评。医学检验技术专业的毕业生无论从数量和质量上都名列甘肃省同类院校前列，取得了较好的社会效益,学生综合素质高，广受用人单位欢迎。

医学影像技术

培养具有良好的思想品德、行为规范和职业道德；具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论；具有扎实的医学影像设备基本技能，能在各级各类医疗卫生单位从事医学影像学领域和医疗设备的维护等方面的实用型、应用型人才。 

重视专业核心能力培养，使学生具有专业必须的医学基础、电子设备、计算机操作、特殊X线、超声、CT、MR等的知识，并具有分析常见病、多发病的知识和能力，掌握从事医学影像检查及医学影像设备的维护的基本能力。通过全国卫生专业技术资格考试获得相应技士（师）资格。毕业生可在各级各类医院放射科、CT室、核医学科等从事医学影像技术工作。

专业核心课程：人体解剖学、人体断面解剖学、病理学、药理学、影像电子学基础、医学影像成像原理、临床医学概论、医学影像设备学、医学影像检查技术学、X线诊断、超声诊断学、CT摄影与诊断技术、MRI诊断学、介入放射学等。

老年保健与管理

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力，面向各级老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域，热爱社会主义老年福利事业，具有奉献精神与敬业精神，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作，具有老年人生活照护、老年人常见病照护、老年人健康咨询、老年社会工作与心理照护、老年人疾病康复保健等服务技能以及养老机构管理的基本理论与技能、老年活动策划与组织、护理管理、营养与保健等方面综合能力，能够胜任养老保健行业的技术服务工作和基层管理工作的高素质、高技能、应用性的专门人才。

开设老年人体结构与机能、老年医学、中医学、老年常见疾病预防与照护、老年人综合能力评估、老年人心理健康咨询、老年人健康管理实务、老年人常用照护技术、老年人康复保健技术等课程。专业核心课程：老年服务与管理概论、老年健康管理师实务培训(基础知识、实务培训)、老年病学、老年人康复护理、老年常见病的预防与照护。实践环节：基础医学实验、专业技能实训、综合技能训练、社会实践与临床见习、岗位实习五个环节。

随着老龄化社会进程的不断加快，各大养老机构、社区服务中心等都需要大量高素质的老年保健与管理人才，学生就业前景广阔。就业面向：各级各类民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域的老年服务机构，提供老年居家指导、疾病康复等健康服务与管理，老年事业与产业经营等工作。

现有专任教师18人，其中“双师型”教师16人，在中医学、康复治疗及护理学方面有十多年的优势和教学特色。有满足教学使用的护理实训、中医针灸、康复实训实验室和校外实验基地。有一支业务精、能力强的就业创业指导团队，负责学生就业创业工作。